檢索結果:共2筆資料 檢索策略: "數位學習與教育研究所".dept (精準) and ckeyword.raw="字母拼讀法"
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學習障礙學生因受限於本身障礙,造成能力與表現之間有顯著的落差,使用母語進行學習已是不易之事,因此可預期學習障礙學生在英語的學習上,有極大可能遭遇困難以致易有挫敗感。而欲達成有效的學習,除了使…
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推動「雙語國家」為政府重大政策,擁有國際溝通能力與國際化視野,關係到國家競爭力的提升,而教育更是重中之重。本研究旨在探討運用電子字母拼讀法故事繪本於國小六年級英語學習扶助課程學生的字彙學習之影響,…